PARENT - PARTNER IN PRESCHOOL INSTITUTION

Danica Mojić

doi:10.7251/NSK1701224M

Authors

Danica Mojić ЈУ Дјечији вртић „Чика Јова Змај“ Бијељина

DOI:

https://doi.org/10.7251/NSK1701224M

Keywords:

parent, preschool institution, partnership betweenpreschool institution and family

Abstract

In recent decades there have been many social changes that inevitably affect at the family, and at preschool institution. The author examines the role of parents and tries to answer the question: "How to involve parents in the life and work of preschool institution and make them true partners?" The paper highlighted the need for active involvement of all participants in the upbringing - educational process in improving the partnership of preschoolinstitution and family, and the use of all available resources of the whole society, with the aim of development of children in according with their needs, characteristics and interests.

References

Bastiani, J. (2003). Involving parents, raising achievement. UK Department for Education and Skills.

Група аутора (1989). Родитељи у дечјем вртићу. Београд: Завод за уџбенике и наставна средства.

Klemenović, J. (2010). Razvoj savremenih kurikuluma predškolskog vaspitanja i obrazovanja, Pedagogija br.3, Beograd. str. 24-40.

Мојић, Д. (2010). Програм предшколског вапситања и образовања у Републици Српској као савремени мултифункционални курикулум. Нова школа број 7, година V. Бијељина: Педагошки факултет у Бијељини. стр. 186 - 200.

Мојић, Д. (2013). Квалитетна педагошка комуникација у функцији успостављања партнерства предшколске установе и породице. Нова школа број 11. Бијељина: Педагошки факултет у Бијељини, стр. 336-351.

Мојић, Д. (2016). Педагошко образовање родитеља у функцији унапређивања партнерства предшколске установе и породице. Нова школа број XI (1). Бијељина: Педагошки факултет у Бијељини. стр.185 - 201.

Pavlović Breneselović, D. (2000). Partnerski odnos u vaspitanju. Beograd. Institut za pedagogiju i andragogiju, Filozofski fakultet u Beogradu. Centar za interaktivnu pedagogiju.

Павловић Бренеселовић, Д. (2012). Од природних непријатеља до партнера, Системски приступ односу породице и јавног васпитања. Београд: Филозофски факултет Универзитета у Београду.

Pećnik, N. i Starc, B. (2010). Roditeljstvo u najboljem interesu djeteta i podrška roditeljima najmlađe djece. Zagreb: UNICEF.

Rangelov - Jusović, R. (2007). Od saradnje ka partnerstvu. Sarajevo: Centar za obrazovne iincijative Step by Step.

Спасојевић, П. (2011). Породична педагогија и одговорно родитељство. Бања Лука: Нова школа плус. Универзитет у Источном Сарајеву. Педагошки факултет у Бијељини.

Спасојевић, П., Прибишев Белеслин, Т., Николић, С. (2007). Програм предшколског васпитања и образовања. Министарство просвјете и културе Републике Српске. Источно Сарајево: Завод за уџбенике и наставна средства.

Спасојевић, П. (2011). Породична педагогија и одговорно родитељство. Бања Лука: Нова школа плус. Универзитет у Источном Сарајеву. Педагошки факултет у Бијељини.

Станојловић, С. (2006). Дијете у породици и школи.Српско Сарајево: Завод за уџбенике и наставна средства.