ИНСТИТУЦИОНАЛНО ПРЕДШКОЛСКО ВАСПИТАЊЕ У ЈЕДИНСТВЕНОМ СИСТЕМУ ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА НА ТЛУ ЦРНЕ ГОРЕ – ЗНАЧАЈ И МОГУЋНОСТИ

Аутори

  • Andelka Bulatovic Author

Кључне речи:

васпитање и образовање, дете, предшколство

Апстракт

У раду је приказан нови начин рада у предшколској установи на подручју Црне Горе којим се препоручује комплекснији и отворенији приступ целокупној организацији васпитања и образовања, узимајући у обзир индивидуалности сваког детета. Размотрена су актуелна питања и перспективе развоја предшколског васпитања и образовања, као и услови у којима деца раних узраста могу да развијају сопствене потенцијале. При томе није занемарено ни увођење родитеља у групу деце предшколског узраста, који учествују као посматрачи, планери или реализатори појединих васпитно-образовних активности.

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

Референце

[1] Копас-Вукашиновић, Е., Карактеристике и развој програма за предшколско васпитање и образовање у Србији, Нови Сад, стр. 150, 2004.

[2] Закон о предшколском васпитању и образовању, Службени лист РЦГ, бр. 64, 2002.

[3] Књига промјена, Институт за отворено друштво, Подгорица, стр. 10., 2001

[6]Основе програма за подручја активности у предшколском васпитању и образовању, Подгорица, 2003.

##submission.downloads##

Објављено

2011-12-30

Број часописа

Год. 6 Бр. 8 (2011): Nova škola

Рубрика

Articles

Лиценца

Creative Commons License

Овај рад је под Creative Commons Aуторство 4.0 Интернационална лиценца.

Како цитирати

Bulatovic , A. (2011). ИНСТИТУЦИОНАЛНО ПРЕДШКОЛСКО ВАСПИТАЊЕ У ЈЕДИНСТВЕНОМ СИСТЕМУ ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА НА ТЛУ ЦРНЕ ГОРЕ – ЗНАЧАЈ И МОГУЋНОСТИ. Нова школа, 6(8), 176-184. https://novaskola.pfb.ues.rs.ba/index.php/ns/article/view/647

##plugins.generic.recommendBySimilarity.heading##

##common.pagination##

##plugins.generic.recommendBySimilarity.advancedSearchIntro##