ВАСПИТНИ СТИЛОВИ КАО ДЕТЕРМИНАНТЕ НЕЗАВИСНОСТИ МЛАДИХ
Кључне речи:
психолошка сепарација - индивидуација, васпитни стилови, адолесцентиАпстракт
Адолесценција је период бројних изазова, стварања и бирања безброј могућности и, на крају, период у коме се „очекује“ постизање независности. Ово очекивање има два упоришта – у самом адолесценту, као и у позицији родитеља. Полазећи од тврдњи да је родитељство најлепша животна улога човека, али, у исто време, и најтежа, тешко је без њеног утицаја замислити потпуно самоостварење појединца. Фактори који утичу на крајњи исход родитељства су разнородни, а последице адекватног избора стилова су од суштинске важности на испуњавање улоге родитеља у погледу оспособљавања њихове деце на потпуну самосталност. Психолошка сепарација, тј. независност у контексту рада, представља мултидимензионални конструкти односи се на питања везаности и аутономије у позној адолесценцији. Са тим у вези, предмет рада усмерен је на анализу остварене индивидуације - независности адолесцената, као продукта деловања различитих васпитних стилова родитеља.
##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
Референце
Ainsworth, M. D.S. (1989): Attachment Beyond Infanc, American Psychologist, 44, 709-16.
Blos, P. (1985): The Adolescent Passage, Development Issues, International Universities Press, New York.
Genc, L. (1986): Vaspitni postupci roditelja, Elaborat, Filozofski fakultet, Novi Sad.
Hoffman, J. A. (1984): Psychological Separation of Late Adolescent From Their Parents, Journal of Counseling Psychology, Vol. 34, No. 2, 170-178.
Hoffman, J. A., Weiss, B. (1987): Family Dynamics and Presing Problems in College Students, Jornal of Counseling Psychology, Vol. 18, No. 2, 157-163.
Kapor-Stanulović, N. (1988): Na putu ka odraslosti, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd.
Kuburić, Z. (1994): Porodica i psihičko zdravlje dece, Danex, Beograd.
Lapsley, D.R. (1988): Self, Ego and Identity,Integrative Approaches, Springer, Verlag, New York.
Mitić - Ranñelović, Lj. (1999): Umeće zajedništva i odvajanja, Prosveta, Niš.
Rice, K. G. (1992): Separation-individuation and Adjsment to College: A longitudinal Study, Journal of Counceling Psychology, Vol. 39, No. 2, 203-213.
