OSNOVNO ŠKOLSTVO U RAZVOJNIM PROGRAMIMA – VIZIJA I PERSPEKTIVE
Кључне речи:
kriza, razvojni programi, vizija, perspektiva, restrukturacijaАпстракт
Nezadovoljni stanjem u školi, još više neizvesnošću njene budućnosti, evidentnim zaostajanjem za ubrzanim preobražajem evropskog školstva, zbog slabih postignuća u našim školama prema nalazima PISA, Skupština opštine Stara Pazova usvojila je projekat: Nastanak, stanje, razvoj i perspektive školstva. Sve su škole podržale ova istraživanja i u njima aktivno učestvovale. Naročito je značajna projekcija njihovog daljeg razvoja.
Zabrinuti zaostajanjem u razvoju i neuspehom naših učenika, kao i nezadovoljstvom roditelja postavljaju pitanje: Kako do uspešne škole? Zato je projekat pretežno orijentisan na razvoj u narednih pet godina s ciljem da se s kvalitetnim školstvom uñe u lepšu budućnost.
Projekat je završen. U njemu su razvojni programi svih škola, podrške školama iz institucija zdravstva, kulture, socijalnog staranja i drugih organizacija iz okruženja. Cilj je da se sve škole dovedu u interakciju sa radom i stvaralaštvom drugih.
Metodom restrukturacije predviñeno je da se škole iz sadašnjeg nepovoljnog stanja A dovedu u narednih pet godina u bolje stanje B bez „prevrata“, „lomova“, „stresova“ ili bilo kakvih gubitaka i da se pri tome ne remeti njihov rad.
##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
Референце
1. Amonošvili, Š. A. (1997), Škola života, Učiteljski fakultet, Beograd, str. 97.
2. EUROPEAN COMMISSION Directorate - General for Education and Culture IMPLEMENTATION OF „EDUCATION AND TRAINING 2010" PROGRAME
3. Hargeaves, D. H., Hophins, D. Škola može više - marketing i praksa razvojnog planiranja, Zavod za školstvo, Lubbona, 2003. OECD/PISA - Programe for international Student Assessment Prosvetni pregled, 26. februar 2008.
4. Ratković, M. Put ta uspešnoj školi, Srpska akademija obrazovanja Beograd, Prometej, Novi Sad, 2010.
5. Zakon o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja, Službeni glasnik RS, broj 72/09. od 3. septembra 2009. godine
