Год. 8 Бр. 1 (2013): Nova škola

Articles

• ОБРАЗОВАЊЕ У 21. ВИЈЕКУ КАО РЕСУРС РЕПУБЛИКЕ СРПСКЕ – ИЗАЗОВИ И ДИЛЕМЕ

  Стево Пашалић , Момчило Пелемиш, Дарко Пашалић (Author)

  10-29

  • PDF (енглески)

• ПРОГРАМ ИГРОМ ДО ЗДРАВСТВЕНОГ ВАСПИТАЊА НАЈМЛАЂИХ У ФУНКЦИЈИ РЕШАВАЊА ЗАДАТАКА ЗДРАВСТЕВНОГ И ФИЗИЧКОГ ВАСПИТАЊА ПРЕДШКОЛСКЕ ДЕЦЕ

  Даница Џиновић-Којић, Владaн Пелемиш , Миланка Џиновић (Author)

  30-48

  • PDF (енглески)

• КАКО СЕ СТУДЕНТИ УЧИТЕЉСКОГ ПРОГРАМА ОДНОСЕ ПРЕМА МАТЕМАТИЧКОМ ДОКАЗУ И МАТЕМАТИЧКОЈ АРГУМЕНТАЦИЈИ (ЛИЧНЕ ОПСЕРВАЦИЈЕ)

  Даниел А. Романo (Author)

  49-74

  • PDF (енглески)

• ПЛАНИРАЊЕ И ПРОГРАМИРАЊЕ РАДА У ОДЈЕЉЕЊИМА ИНТЕГРИСАНИХ РАЗРЕДА

  Мирко Бањац (Author)

  75-93

  • PDF (енглески)

• СТестГенератор – ПРОГРАМ ЗА ГЕНЕРИСАЊЕ РАЗЛИЧИТИХ ТИПОВА ПРОВЈЕРЕ ЗНАЊА И ЊЕГОВА ПРИМЈЕНА У БИОЛОШКИМ НАУКАМА

  Душан Матерић (Author)

  94-106

  • PDF (енглески)

• КOМПАТИБИЛНОСТ ВАСПИТНИХ СТИЛОВА ОЧЕВА И МАЈКИ

  Сања Опсеница (Author)

  107-117

  • PDF (енглески)

• КВАНТИТАТИВЕ АНАЛИЗЕ РАЗЛИКА МОТОРИЧКОГ ПРОСТОРА ДЕЦЕ УРБАНЕ И РУРАЛНЕ СРЕДИНЕ

  Владан Пелемиш, Момчило Пелемиш, Небојша Митровић, Дајана Лалић (Author)

  118-130

  • PDF (енглески)

• ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ПРОБЛЕМСКИ ПРИСТУП ОБРАДИ МАТЕМАТИЧКИХ САДРЖАЈА У МЛАЂИМ РАЗРЕДИМА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ

  Драгица Милинковић (Author)

  131-144

  • PDF (енглески)

• ATTITUDES AND OPINIONS OF EDUCATIONAL PROFESSIONALS ON APPLICATION OF EDUCATIONAL SOFTWARE IN TEACHING SCIENCE AND SOCIETY

  Драгана Радивојевић (Author)

  145-164

  • PDF (енглески)

• ПРИМЈЕНА ЗАЈЕДНИЧКОГ ОКВИРА ЗА ПРОЦЈЕНУ (CAF - CОММОNASSESMENTFRAMEWORK) НА ОБРАЗОВНЕ ИНСТИТУЦИЈЕ

  Бранка Брчкало, Ивана Брчкало (Author)

  165-180

  • PDF (енглески)

• УТИЦАЈ ПРИМЈЕНЕ НОВИХ МОДЕЛА ОБРАДЕ ИСТОРИЈСКИХ САДРЖАЈА НА УСПЈЕХ УЧЕНИКА У НАСТАВИ ПОЗНАВАЊА ДРУШТВА

  Стево Пашалић, Лидија Гочевић, Бојан Ковачевић, Војкан Бојовић (Author)

  181-195

  • PDF (енглески)

• ПРИМЈЕНА БЕСПЛАТНИХ ГИС АПЛИКАЦИЈА У НАСТАВИ ГЕОГРАФИЈЕ

  Бранислав Драшковић (Author)

  196-209

  • PDF (енглески)

• САВРЕМЕНА ОСНОВНА ШКОЛА ИЗМЕЂУ ДРУШТВЕНИХ ОЧЕКИВАЊА И РЕАЛНОСТИ КРИЗЕ ТЕОРИЈЕ И ПРАКСЕ ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА

  Перо Спасојевић, Марица Цвјетковић, Влатка Спасојевић (Author)

  210-230

  • PDF (енглески)

• ДВИЈЕ ВЕРЗИЈЕ РОМАНА ЗА ДЈЕЦУ

  Јелина Ђурковић (Author)

  231-242

  • PDF (енглески)

• НЕКИ АСПЕКТИ ИСТОРИЈСКОГ РАЗВОЈА МЕТАКОГНИЦИЈЕ

  Биљана М. Сладоје-Бошњак (Author)

  243-253

  • PDF (енглески)

• УПОРЕДНА АНАЛИЗА НАСТАВЕ ИНФОРМАТИКЕ ПРЕМА ЈАПАНСКОМ НАСТАВНОМ ПРОГРАМУ И НАСТАВНОМ ПРОГРАМУ У РЕПУБЛИЦИ СРПСКОЈ

  Оливера Ђ. Стевановић, Владо Симеуновић (Author)

  254-280

  • PDF (енглески)

• РАНА ПИСМЕНОСТ ИЗ ПЕРСПЕКТИВЕ УЧИТЕЉА И ВАСПИТАЧА

  Јасмина Клеменовић, Даринка Терзић (Author)

  281-299

  • PDF (енглески)

• ДРАМА У НАСТАВИ СТРАНОГ ЈЕЗИКА

  Татјана Думитрашковић (Author)

  300-308

  • PDF (енглески)

• ЛУДИЗАМ КАО ЕЛЕМЕНАТ ТУМАЧЕЊА КЊИЖЕВНОСТИ ЗА ДЈЕЦУ

  Милена Ивановић (Author)

  309-321

  • PDF (енглески)

• УПОТРЕБА МУЗИКАЛНЕ ТЕРАПИЈЕ У ОБРАЗОВНОМ ПРОЦЕСУ

  Љубо Шкиљевић (Author)

  322-335

  • PDF (енглески)

• КВАЛИТЕТНА ПЕДАГОШКА КОМУНИКАЦИЈА У ФУНКЦИЈИ УСПОСТАВЉАЊА ПАРТНЕРСТВА ПРЕДШКОЛСКЕ УСТАНОВЕ И ПОРОДИЦЕ

  Даница Мојић (Author)

  336-351

  • PDF (енглески)

• ПОЗИЦИЈЕ УЧИТЕЉА У КОМБИНОВАНИМ ОДЈЕЉЕЊИМА

  Сања Милић, Маја Пердан (Author)

  352-363

  • PDF (енглески)

• МУЛТИМЕДИЈАЛНИ ИНТЕРАКТИВНИ ЕЛЕКТРОНСКИ УЏБЕНИК

  Љубица М. Павловић (Author)

  364-378

  • PDF (енглески)

• МИШЉЕЊА УЧИТЕЉА И БУДУЋИХ УЧИТЕЉА О МУЛТИМЕДИЈСКОЈ НАСТАВИ У ОСНОВНОМ ОБРАЗОВАЊУ

  Ивана Швагељ, Томислав Тополовчан (Author)

  379-394

  • PDF (енглески)