ПРОФЕСИОНАЛНА КОМПЕТЕНТНОСТ ВАСПИТАЧА –УСЛОВ КВАЛИТЕТНОГ ПРЕДШКОЛСКОГ ВАСПИТАЊА
Кључне речи:
квалитет образовање васпитача, професионалне улоге и компетенције, предшколско васпитањеАпстракт
У овом раду извршена је критичка анализа ефикасности постојећег система и праксе образовања васпитача и на бази тога предложени правци даљег његовог развоја и унапређивања. Указано је и на неке битније претпоставке квалитетнијег и ефикаснијег оспособљавања васпитача, као што су: усаглашеност наставног плана и програма са професионалним улогама васпитача; организација наставног рада и професионална педагошка пракса, селекција кандидата за васпитачки позив, итд.
##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
Референце
1) Гојков и сарадници: Циљеви-компетенције учитеља и васпитача, ВШОВ, Вршац, 2006.
2) Каменов, Е.: Различити приступи предшколству као темељу школског система, Зборник радова САО, 2009.
3) Каменов, Е.: Какво образовање васпитача, зборник радова „Образовање васпитача за будућност“, ВШОВ, Београд, 2006.
4) Наставни план и програм за образовање васпитача, Педагошки факултет Бијељина, 2006; Педагошки факултет Сомбор, 2008; Учитељски факултет Београд, 2006.
5) Станојловић, Б.: Основни правци ефикаснијег образовања васпитача, образовање васпитача за будућност, зборник радова „Образовање васпитача за будућност“, ВШОВ, Београд, 2006.
6) Станојловић, С, Спасојевић П.: Унапређивање компетенција у предшколском васпитању, РПЗ Бања Лука, 2005.
7) Торингтон, К, Ландерс, Ц.: Унапређивање вештина едукатора у области раног детињства, Чигоја штампа, Београд, 1999.
