Инструкције ауторима

Autori garantuju da rukopis predstavlja njihov originalan doprinos, da nije objavljen ranije i da se ne razmatra za objavljivanje na drugom mjestu. Istovremeno, predavanje istog rukopisa u više časopisa predstavlja kršenje etičkih standarda. Takav rukopis se momentalno isključuje iz daljeg razmatranja.

U slučaju da je poslati rukopis rezultat naučno-istraživačkog projekta ili da je, u prethodnoj verziji, bio izložen na skupu u vidu usmenog saopštenja (pod istim ili sličnim naslovom), detaljniji podaci o projektu, konferenciji i slično, navode se u fus noti na samom početku teksta. Rad koji je već objavljen u nekom časopisu ne može biti preštampan u časopisu Nova škola, časopis za teoriju i praksu savremene škole i predškolstva.

Autori su dužni pridržavati se etičkih standarda koji se odnose na naučno-istraživački rad. Autori garantuju i da rukopis ne sadrži neosnovane ili nezakonite tvrdnje i ne krši prava drugih. Izdavač neće snositi nikakvu odgovornost u slučaju ispostavljanja bilo kakvih zahtjeva za naknadu štete.

Sadržajrada

Rad treba da sadrži dovoljno detalja i referenci kako bi se recenzentima, a potom i čitaocima omogućilo da provjere tvrdnje koje su u njemu iznesene. Namjerno iznošenje netačnih tvrdnji predstavlja kršenje etičkih standarda. Prikazi i stručni članci moraju biti precizni i objektivni.

Autori snose svu odgovornost za sadržaj predatih rukopisa i dužni su da, ako je to potrebno, prije njihovog objavljivanja pribave saglasnost svih lica ili institucija koje su neposredno učestvovale u istraživanju koje je u rukopisu predstavljeno.

Autori koji žele da u raduključe ilustracije, tabele ili druge materijale koji su već negdje objavljeni dužni su da za to dobiju i prilože saglasnost nosilaca autorskih prava. Dobijanje navedene saglasnosti je isključiva obaveza autora. U slučaju da dođe do bilo kakvog spora (npr. Prigovora nosilaca autorskih prava da je neki materijal objavljen bez njihove saglasnosti), časopis objavljuje ispravku ili povlačenje rada i jasno navodi da je do greške došlo isključivom krivicom i odgovornošću autora. Materijal za koji takvi dokazi nisu dostavljeni smatraće se originalnim djelom autora.

Autorstvo

Autori su dužni da kao autore navedu samo ona lica koja su značajno doprinjela sadržaju rukopisa. Ako su u bitnim aspektima istraživačkog projekta i pripreme rukopisa učestvovala i druga lica koja nisu autori, njihov doprinos treba pomenuti u napomeni ili zahvalnici.

Navođenje izvora

Autori su dužni da ispravno citiraju izvore koji su bitno uticali na sadržaj istraživanja i rukopisa. Informacije koje su dobili u privatnom razgovoru ili korespondenciji sa trećim licima, prilikom recenziranja prijava projekata ili rukopisa i slično, ne smiju se koristiti bez izričite pisane dozvole izvora.

Plagijarizam

Plagiranje, odnosno preuzimanje tuđih ideja, riječi ili drugih oblika kreativnog izraza i predstavljanje kao vlastitih, predstavlja grubo kršenje naučne i izdavačke etike. Plagiranje može da uključuje i kršenje autorskih prava, što je zakonom kažnjivo.

Plagijat obuhvata sljedeće:

          Doslovno ili gotovo doslovno preuzimanje ili smišljeno parafraziranje (u cilju prikrivanja plagijata) dijelova tekstova drugih autora bez jasnog ukazivanja na izvor ili obilježavanje kopiranih fragmenata (na primjer, korišćenjem navodnika);

          Kopiranje slika ili tabela iz tuđih radova bez pravilnog navođenja izvora ili bez dozvole autora ili nosilaca autorskih prava.

Uredništvo upozorava autore da se za svaki rukopis provjerava da li je plagijat. U te svrhe koristi se softver Turnitin.

Rukopisi kod kojih postoje jasne indicije da se radi o plagijatu biće automatski odbijeni, a autoru/ima istih će biti privremeno zabranjeno da objavljuju radove u časopisu Nova škola, časopis za teoriju i praksu savremene škole i predškolstva. Privremena zabrana obuhvata period od pet narednih godina.

Ako se ustanovi da je rad koji je objavljen u časopisu plagijat, isti će biti povučen u skladu sa procedurom opisanom pod Povlačenje već objavljenih radova, a autorima će biti izrečena mjera privremene zabrane objavljivanja raodva u časopisu Nova škola, časopis za teoriju i praksu savremene škole i predškolstva u periodu od pet narednih godina.

Sukob interesa

Autori su dužni da u radu ukažu na finansijske ili bilo koje druge sukobe interesa koji bi mogli da utiču na iznesene rezultate i interpretacije.

Predavanjem rukopisa redakciji časopisa Nova škola, časopis za teoriju i praksu savremene škole i predškolstva autori se obavezuju na poštovanje navedenih obaveza.

Uputstvo autorima za uređenje teksta

Radovi treba da budu dostavljeni elektronski, u prilogu – kao otvoreni dokument (Word), na adresu: novaskola@pfb.ues.rs.ba

Dužina rukopisa: do 15 stranica

Format: veličina papira B5, font: Times New Roman; veličina fonta: 11; razmak između redova: Before: 0; After: 0; Line spacing: Single. Rad pripremiti u crno-bijeloj boji.

Paragrafi: format: Normal; prvi red: uvučen automatski (Col 1)

Jezik rada i pismo: radovi treba da budu napisani na srpskom, engleskom ili jezicima bivših jugoslovenskih republika (hrvatskom, makedonskom i slovenačkom) jeziku, sa rezimom na engleskom jeziku. Za radove na srpskom jeziku obavezno pismo je ćirilica.

Ime autora: Navodi se ime(na) autora, srednje slovo i prezime(na) u gornjem lijevom uglu. Ime i prezime domaćih autora uvijek se ispisuje u originalnom obliku nezavisno od jezika rada (veličina fonta 11, podebljano).

Naziv ustanove autora (afilijacija): Neposredno nakon imena i prezimena navodi se pun (zvanični) naziv i sjedište ustanove u kojoj je autor zaposlen. Funkcija i zvanje autora se ne navode (veličinafonta 10, podebljano).

Kontakt podaci: Elektronsku adresu autor stavlja u napomenu pri dnu prve stranice članka. Ako je autora više, daje se samo adresa jednog, obično prvog (veličina fonta 10).

Naslov: Naslov treba da bude na jeziku rada; treba ga postaviti centrirano i napisati velikim slovima, dva reda ispod imena autora (veličina fonta 12, podebljano)

Sažetak: Ispod naslova na srpskom jeziku napisati sažetak rada koji sadrži do 150 riječi i 3 – 5 ključnih riječi (veličina fonta 10, italik).

Strukturu istraživačkih radova čine: uvod, metodologija, rezultati, diskusija i zaključak (Podnaslove ispisivati veličinom fonta 11, centrirano i podebljano).

Navođenje (citiranje) u tekstu: Način pozivanja na izvore u okviru članka mora biti konsekventan od početka do kraja teksta. Zahtijeva se APA sistemcitiranja (Publication Manual of the American Psychological Association, 7th ed., 2020).

Napomene (fusnote): Napomene se daju pri dnu strane samo u slučaju kad podrazumijevaju komentarisani dio teksta. Mogu sadržati manje važne detalje, dopunska objašnjenja, naznake o korišćenim izvorima itd., ali ne mogu biti zamjena za citiranu literaturu. [Tehničke propozicije za uređenje: format – Footnote Text; prvired – uvučen automatski (Col 1); veličina fonta – 10; numeracija – arapske cifre.]

Tabele, crteže i grafikone postaviti na određeno mjesto u tekstu, označiti ih rednim brojevima i naslovima (tabele iznad teksta, grafikoni i slike ispod) i ne zaključavati ih. Veličina fonta za tekst u tabeli je 9. Naslov tabela, grafikona, crteža: veličina fonta 10, italik. Tabele urediti prema APA standardu (Publication Manual of the American Psychological Association, 7th ed., 2020).

Lista referenci (literatura): Citirana literatura obuhvata po pravilu bibliografske izvore (članke, monografije i sl.) i daje se isključivo u zasebnom odjeljku članka, u vidu liste referenci. Literatura se navodi na kraju rada, prije rezimea na engleskom jeziku.

Summary (italik, 10 pt): Na kraju rada piše se ponovo ime(na) i prezime(na) u lijevom gornjem uglu) a zatim naslov rada i summary na engleskom jeziku.

Između svakog podnaslova i teksta ostavljati jedan prazan red.

Nakon okončanja procesa recenziranja rukopisa i njegovog prihvatanja redakcija će prije objavljivanja članka od autora tražiti podatke o afilijaciji koji uključuju osnovne informacije o zaposlenju, oblasti istraživačkog djelovanja i sl. s ciljem boljeg informisaanja javvnosti o autorima u aktuelnom broju časopisa Nova škola, časopis za teriju i praksu savremene škole i predškolstva.