ВАСПИТАЊЕ КАО АКТ ЦИВИЛИЗАЦИЈЕ ИЛИ АКТ КУЛТУРЕ: ДИЛЕМЕ ИЗБОРА ИДЕНТИТЕТА

Аутори

  • Слободан И. Панов Правни факултет Универзитет у Београду Author

##doi.readerDisplayName##:

https://doi.org/10.7251/NS1601009P

Кључне речи:

Право, педагогија, васпитање, цивилизација, култура

Апстракт

Аутор разликује цивилизацију као технички успех и културу као успех духа. У раду се констатује намерна редукција времена за размишљање, што има за последицу и лакомисленост, и нетачност мисли, и увећање простора за манипулације. Право и педагогија јесу уметност аргументовања. Иако имају онтолошки лимит, и право и педагогија могу да буду савезници врлине.

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

Референце

Милорад Екмечић, Дуго кретање између клања и орања – историја Срба у Новом веку (1492–1992) (2011, стр. 192). Београд

Митровић, М. (2015). Самосвест и самоодбрана-спасимо српско село. Геополитика, бр. 9/2015, стр. 25. Сајт B92, 6. децембра 2015.

Panov, I. S. (2013). Upbringing: Models and Dilemmas. Iustinianus Primus Law Review Правног факултета у Скопљу, No 6, volume IV, str. 1–16.

Пушков, А. (2015). Историја Америци окреће леђа. Геополитика, бр. 92/2015, стр. 8.

##submission.downloads##

Објављено

2016-12-30

Број часописа

Рубрика

Articles

##plugins.generic.recommendBySimilarity.heading##

##common.pagination##

##plugins.generic.recommendBySimilarity.advancedSearchIntro##