[1]
Д. Милинковић, „ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ПРОБЛЕМСКИ ПРИСТУП ОБРАДИ МАТЕМАТИЧКИХ САДРЖАЈА У МЛАЂИМ РАЗРЕДИМА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ“, ns, том 8, изд. 1, стр. 131–144, Јуни 2013, doi: 10.7251/NSK1311124M.