SPASOJEVIC , Pero. СОЦИО-КОНСТРУКТИВИЗАМ КАО ЗНАЧАЈНО УПОРИШТЕ У МЕТОДИЦИ ПРЕДШКОЛСКОГ ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА. Нова школа, [S. l.], v. 6, n. 8, p. 132–146, 2011. Disponível em: https://novaskola.pfb.ues.rs.ba/index.php/ns/article/view/638. Acesso em: 10 мај. 2026.