[1]
Радивојевић, Д. 2014. МОДЕЛИ АКТИВНОГ УЧЕЊА У ДИФЕРЕНЦИРАНОЈ И ИНДИВИДУАЛИЗОВАНОЈ НАСТАВИ ПРИРОДЕ И ДРУШТВА . Нова школа. 9, 2 (Дец. 2014), 91–106. DOI:https://doi.org/10.7251/NSK1414008R.