[1]
З. Пејчић, М. и Р. Видаковић, Б. 2020. АНАЛИЗА СТАЊА ИНФОРМАТИЧКЕ ПИСМЕНОСТИ КОД ДЈЕЦЕ У ОСНОВНИМ ШКОЛАМА. Нова школа. 15, 1 (Дец. 2020), 85–102. DOI:https://doi.org/10.7251/NSK2015085P.